NTU Highlights

NTU Highlights是國立臺灣大學出版的英文月刊，旨在向國際學術界展示臺大在教學、研究、國際合作及社會責任方面的最新亮點與成果。最新一期（124期）為文學院專刊，主題為Embodied Humanities（或可譯為「具身人文學」），由文學院主編，集結鄭毓瑜院長的導言及五位教師的短文，呈現臺大文學院特色與人文學最新趨勢。

請參閱：https://ntuhighlights.ntu.edu.tw/Default.html

導言：
　　英文humanity這個字的拉丁文是humanitas，指人類、人性，在漢字裡面翻譯成「人文」。第一個字是人，說明人文學是以人為主的研究，這是與西方相同，但是文這個字在漢字裡面意義就複雜很多。從交錯的線條到圖案到紋身、人格姿態、聲音言語文字的作品，甚至日月星辰的天地之文，在在顯示文代表的是所有人所感知與表現的世界。因此，我們由「文」而看到「人」，因為可以視覺化、可以聽見、可以感受，可以熟練，可以再創造而成就了人文的世界。
因此，當我們說embodied humanities，正是由人出發，由身體感出發，由身體所構成的經驗與歷史感出發，這不但是最基本的人文學的議題，同時在這個數位發達的時代也是最時新的議題。

主題與各篇簡介：

　　Embodied humanities由身體感出發，是看得見、聽得見、摸得到的人文學，且藉由身體感官經驗轉化為內在的認知及抽象的知識。臺大文學院目前正透過多樣課程及體驗，結合人文與科技（如VR、3D及GenAI），擴充學生的身體感，並帶領他們由具象、外在之物通向內裡抽象的知識。不論是本院音樂所主辦的音樂會、戲劇系的年度製作、人類學博物館、美術館、語言所的聲音研究、趨勢人文與科技講座、生成式AI導論與應用課程等，都可以讓學生體會物的力量、感知身體經驗，並探索知識生成與表達的新媒介。

　　此外，本院於2025-2026年度啟動「教學與研究創新計畫」（Teaching & Research Innovation Project，簡稱TRIP），聯合日本京都大學（Kyoto University）、九州大學（Kyushu University）及韓國高麗大學（Korea University），組成東亞學術合作聯盟，旨在跳脫傳統學術框架，透過展演、實作與學術研討會，激發研究與教學之創新，也促進跨領域的知識對話與文化交流。此計劃的首次活動訂於2026年6月1日至3日於臺大文學院舉行，屆時將聚焦於embodied humanities，邀請四校師生共同見證人文學新活力！

　　本期五篇文章也在體現本院於embodied humanities領域的成果。第一篇由中文系曹淑娟教授所寫的〈物見人生〉，由石頭出發，討論人石之間多層次的關係；由觀石、賞石，人與石之間產生具象的感官經驗與抽象的生命體悟。第二篇藝術史研究所盧慧紋所長的〈與物共學〉，說明本校美術館如何幫助大學推動美感教育，在人與物之間建立五感經驗的連結。在這兩篇以物件出發的文章之後，戲劇系謝筱玫教授的〈以身體為媒介〉及語言所謝舒凱教授的〈具身之聲〉，由物延伸至身體，以3D影像和聲音，思考人文學的抽象知識可如何被感受與想像。最後一篇戲劇系王怡美教授的〈從具身人文到知識循環〉，則從身體經驗延伸到知識建構與實踐的議題，並以服裝設計為案例，思考人文學知識的未來發展：如何兼具抽象思維與物質實踐，以發揮更大的社會影響力。